2026年8月13日上午，我校《何以成都》课程建设专题分享交流会通过腾讯会议举行。会议特邀成都市方志馆展成宣传部馆员杨柳老师作专题讲座，课程建设团队全体教师参会，围绕天府文化通识课程的建设路径展开深入研讨。

专题讲座：从4500年文明史中读懂成都

杨柳老师以《何以成都，何以天府》为题作专题讲座。讲座以习近平总书记出席成都第31届世界大学生夏季运动会开幕式欢迎宴会致辞中"129个字介绍成都"为切入点，贯通成都4500年文明史，从地理环境、城市建设、城市品格三个维度，全景式展现了成都从古蜀文明到公园城市的厚重底蕴与独特魅力。

讲座中，杨柳老师以"北纬30度"神秘纬线引出古蜀文明，结合三星堆、金沙遗址的出土文物，解读成都独特的地理禀赋；以宝墩遗址等六大考古发现和五代蜀王的文明演进，梳理成都4500年文明脉络；以公元前311年秦筑成都城为起点，沿着"龟城""万里桥""锦官城""二江抱城""蓉城"等一个个鲜活的历史坐标，勾勒出成都2300余年建城史中"城池未迁、城名未改、中心未移"的城市奇观。她还以东汉说唱俑"脸都笑烂的陶俑"和世界第一张纸币"交子"为例，生动阐释了天府文化中"乐观""创新"的城市品格，赢得与会教师的一致好评。

交流研讨：碰撞课程建设新思路

讲座结束后，与会教师围绕课程建设展开热烈交流。谭筱玲院长高度评价讲座的课件制作与讲授艺术，指出课程建设应注重结构化思维，材料选择兼顾典型性与支撑性，逻辑层层递进；同时强调要设置以学生为主体的互动环节，将课程设计落实到讲义、教案和课堂PPT中。与会教师还就"铁血川军"红色叙事专题、唐代诗人选题思路等进行了深入探讨，杨柳老师结合方志馆"一粒米的旅行""唐朝诗人的成都往事""东郊记忆"等成熟课程，分享了"热门中的冷门"等选题经验，并承诺共享相关课件与视频资源。

凝聚共识：阵地共建讲好成都故事

双方一致认为，成都方志馆在历史普及方面积累了丰富经验，与高校通识课程建设高度互补。下一步，双方将加强阵地共建、资源共享，在史料查证、课程开发、红色文化传播等方面形成合力，共同推动天府文化创造性转化、创新性发展，让更多学子读懂成都、热爱成都。

据悉，杨柳老师系四川省科普讲解比赛获奖者，将于8月25日参加省级复赛。我校课程建设团队也将加快推进课程大纲、讲义与教案的编写工作，力争尽早推出精品通识课程。