新的就业季节将至 毕业生“整装待发”

??写给文新学院2015届毕业生

本网讯（文/通讯员 舒颖 王佳政）又到一年毕业季，又到一年就业季。招聘会、人才交流会愈演愈热，针对毕业生的推进会、座谈会也持续升温。9月28日，“天府人才行动2015校园招聘会??9.28招聘嘉年华”在成都天府软件园举行。我校文学与新闻学院、外国语学院等6个学院356名应届毕业生前往求职应聘。这种面向成都各高校的招聘会，让学生倍感压力，反馈回来的信息大多数都是“面试的能力还是不足，不知道怎么‘推销’自己”、“成都各高校的人都参与，感觉到自己真的很有差距”、“用人单位的要求在提高”。2014年的就业形势如何？毕业生在面对就业存在哪些问题？面对就业压力，如何来缓解？诸如此类的问题亟待解决。

2014年，一个更难的就业季

据教育部数据，相对于“史上最难就业季”2013年来讲，2014年高校毕业生有727万名，相对去年增加28万，而在2004年这一数字仅为280万人，十年增加近450万人。对于今年而言，若加上去年未找到工作的毕业生，可预计“没有最难，只有更难”的2014年高校就业人数高达810万；同时2014年上半年全国民营企业有6.7万家在经济转型中失去竞争机会，故此教育部表示，2014年毕业生总量压力进一步增大，大学生就业形势严峻、就业难，用人需求结构性矛盾突出，毕业生就业观念仍需进一步转变。

招聘量减少7.3％  用人误区依然存在

据前程无忧发布的《2013典范企业人才招聘状况报告》显示，100家典范企业计划招聘2014届本科应届毕业生45577人，比2013年的招聘量减少7.3％。招聘量的减少跟用人单位的选择标准存在很大的关系。

不少的用人单位在选择大学生时存在或多或少的误区。首先是因学校产生的误区，认为211、985高校出来的学生就是比普通学校的学生要好，对普通学校出来的学生存在硬性的刻板成见，而现实中有些人的能力与学校并不能直接划等号，个人的能力在实践中才能检验；性别歧视也是刚毕业的学生面对的一大难题，用人单位考虑到女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机等情况，认为女大学生将来的成本比男学生大，造成女大学生就业困难；生源地域问题。不少用人单位考虑到单位的业务情况与当地的联系紧密程度，希望大学生熟悉当地方言和风俗习惯，甚至有一定的关系网等，用人时优先考虑本地人才。

高不成低不就 求职途径争快捷

待遇要好，环境优良，工作轻松，这是大学生找工作时的普遍标准，这种好高骛远的心态也是导致大学生就业难的原因。好工作人人有向往，但这些岗位往往比较稀缺，并且对毕业生的知识技能和工作经验都有较高的要求；不少大学生患得患失，求职时唯恐自己找的工作不如其他同学找的好，怕丢了面子，在求职过程中往往犹豫不决。高不成低不就，这是大学生刚走出校园时错误的心态。

其中，关系户一直是大学生在求职中常选的途径，希望通过熟人“托关系”、“找门路”以捧上“金饭碗”，却不善于“推销”自己，没有针对自己的切实优势，通过重点了解用人单位实际需求，提高自己的就业能力。

不少的学生通过各种各样人才交流会“广泛撒网”的方法，或者在网上广投简历，以便求得更多的就业机会，却导致没有重心，处处碰壁。

专业知识不扎实 直接影响就业率

自上世纪年代末高校扩招以来，高中毕业生只要愿意上大学，只要有钱，或者是所谓的关系户，几乎都可以进入大学学习，这让有的大学生产生的学习误区，认为只要上了大学就可以找到一个好工作，导致不少大学生不认真学习，动手能力差，缺乏实践经验，三四年大学过去，虽有大学文凭。去无半点真才实学，当面临就业时想找对口的工作，却不知所从或一问三不知。

积极把握求职机会 在实战中锻炼提升就业能力

大学生就业问题是一个永久的话题，也是每年毕业季必提的话题。由于造成大学生就业难的原因是多方面的，切实解决大学生就业难更需要的是学生自己配合高校及社会共同努力，提高大学生的就业能力与就业质量。

首先，高校应努力提高办学水平。高校应转变观念，把握教育国际化的潮流，不断地进行教育改革，合理配置教学资源，以培养适销的专业性人才；建立完善的就业服务体系。建立以服务为主的高校毕业生就业工作机构，并能独立开展工作，为毕业生和用人单位提供信息、咨询、指导和培训服务等全方位、多层次、立体式的服务内容和服务形式，为大学生确立正确的职业理想和择业观，掌握竞争技巧，积极参与人才市场的竞争创造有利条件。

其次，努力提升自身的综合素质，包括做人和做事两方面。当代大学生必须锻炼自身的感知能力，与时俱进；扩展自身的知识面，博览群书；锻炼自身的心理素质，处变不惊；强健自身的“硬件设施”，鼓足干劲。

应届毕业生在面对今后自己的人生时，最重要就是要对自己进行职业规划，而职业规划的核心就是要注意对自身定位的准确思考。北京教育人才培训中心主任任占忠曾说：“什么叫某一具体职业最适合你，在当今职业环境复杂的情况下，学生应该尽快提升适应外部环境的能力，才能发展起来。而不是单一的根据学生的个性、特征等来评定他适合做什么，过早的给学生一个框框，对学生造成束缚。”

总之，就业，对于学生本人是一个美好的未来；对于学校是对教学质量最直接的评价；对于社会是促进更好发展的保障。随着我国高等教育和经济社会的不断发展，未来大学生就业面临更加激烈的国内竞争环境，用人单位、大学生、高校及社会只有共同努力，才能使得高校毕业生这支宝贵的人才队伍，投身到最需要、最适合的岗位中去。