2024年3月19日，我校美术与设计学院党委副书记胡忠浩带领全体辅导员与文学与新闻传播学院党委副书记李建峰带领的学工团队在1213会议室举行了一场深入而富有成果的交流活动，双方围绕“学业导师建设”“辅导员工作室建设”以及“就业工作探讨”及“其他学生工作”四大核心议题进行了全面而深入的对话。

首先，在“学业导师建设”议题上，我院辅导员黄可欣详细介绍了学业导师制度上的实践经验。从2018年创立到2023年完善，始终聚焦于提升学生的人文素养和专业技能，倡导以科研项目带动学习，增强学生的创新能力。双方均表示将进一步完善学业导师制度，发挥导师在人才培养中的引领作用。

其次，在“辅导员工作室建设”方面，两院团队详细讨论了辅导员工作室的功能定位、运行机制及特色打造等问题。美术与设计学院以其独特的视角，展示“薪传”工作室平台如何推动学生综合素质教育的创新模式；而文学与新闻传播学院“心流”工作室则着重介绍开展心理健康教育、生涯规划辅导等工作的情况。双方就如何进一步丰富辅导员工作室功能，提升服务学生能力达成了共识。

再次，在“就业工作探讨”环节，两院共同关注当前大学生就业形势的变化，就如何精准对接市场需求、提升毕业生就业竞争力展开了深入交流。美术与设计学院结合行业发展趋势，提出加强校企合作、开设实习实训基地等举措；文学与新闻传播学院则倡导强化就业指导课程体系，培育学生适应新媒体时代的职业素养。双方期待能携手推进就业工作的创新发展，为学生提供更高质量的就业服务。

在前三项议题的基础上，两院团队还就更广泛的学生工作领域展开了热烈讨论，涵盖了安全工作、校园文化建设、心理健康教育、社团活动组织、困难学生帮扶等多个方面。美术与设计学院分享了利用艺术手段开展心理健康教育，构建和谐校园文化的经验；文学与新闻传播学院则以其深厚的人文底蕴介绍了如何通过各类社团活动和实践活动提升学生的综合素质。

双方在研讨中充分认识到，在当今复杂多变的教育环境下，强化学生工作的系统性和精细化管理尤为重要。同时，倡导以学生为中心，关注个体差异，全面提升学生的社会责任感、创新精神和实践能力，是两院共同追求的目标。此次跨学院的深度交流，无疑将进一步推动两个学院在学生工作层面的相互借鉴与合作，共同致力于提升育人质量和效能，为培养更多具有全球视野、人文情怀和创新能力的新时代人才贡献力量。