本网消息 （文/寇曼玲 图/巫玉洁）近日，医生在手术室玩自拍一事成为了全社会关注的焦点，网上众多“大V”相继加入了讨论。而“大V”们与公知的问题也掀起了网友们的热议。

12月25日下午，由文新学院2012级广电2班承办，以“探讨中国的公知”为主题的学术沙龙在1220演播厅举行。文新学院院长谭平老师、李立老师和王珏老师和多位校友作为嘉宾参与讨论。

谭平院长首先就公共知识分子发表了自己的见解。他认为现在大众对公知的态度主要有两种：一种视其为学者和发言人持尊崇态度，另一种则因其影响力和资本持嫉妒的情感。谭院长分析道，因为缺少对公知的道德标准和其动机的拷问，造成了中国公知的参差不齐。 “作为公知，如果他的道德和学问都无弊病之处，就值得大家学习和尊敬，反之则不可取。”

李立老师则指出，不同时代对公知的界定都不同，在当今的社会语境中很难对公知做出评判。有的公知是值得欣赏的，而一些只为谋求某种利益的公知只会使人厌恶。随后，李立老师提出了“公知与现代新媒体紧密相连”的观点，他认为当今公知主要依靠新媒体作为传播其观点的载体。

从自身经历出发，王珏老师表示：“我们需要公知，因为他们确实提出了很多现实问题，但对他们完全信赖的话是很危险的。”而针对公知污名化的现象，王珏老师分析原因主要有三点：某些事件的结果否认了公知观点的正确性，部分专家和研究机构认为公知不专业，以及公众对公知感情的复杂性。王老师还提出了了“公知提供的是信用产品而非检验产品”这一观点。她强调：“公知的观点带有强烈的个人烙印，我们可以接收但更要懂得判断。”

讨论中，王珏、李立两位老师都谈到了一个问题??陈丹青提出的“中国没有公知”论调，因为中国没有公共讨论的空间。谭院长也提出，公知应该是体制外的，要看其是否是独立思考、独立存在的。在老师们激烈讨论的同时，同学们也积极发问，现场讨论气氛非常热烈。

最后，谭平院长在总结本次学术沙龙时表示：“学术沙龙的目的主要是通过对公知的讨论让同学们学会学习、学会判断和思考，具备完整的独立性。”