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深化人才培养,共筑教研新篇——文新学院召开专业人才培养与审核评估主题教研活动
[成都大学文学与新闻传播学院]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2024-04-11
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为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本,成都大学文学与新闻传播学院于4月9日下午,在第一教学楼成功举办了专业人才培养与审核评估主题教研活动

此次会议旨在通过深度研讨与广泛交流,激发学院教育工作的创新活力,为迎接即将到来的本科教育教学审核评估夯实基础。会议精心设立了汉语言文学、广播电视与网络新媒体、汉语国际教育三大分会场,针对各专业特性开展专项研讨。

汉语言文学专业会场,米昊阳老师担任主持,他指出本次教研改革的两大核心议题:其一是人才培养方案的迭代升级,力求在提升专业素养的同时,精准对接社会需求,实现教育与市场的无缝衔接;其二是课程结构的系统优化,强调构建“高质高效”的课程体系,科学设定平时成绩在总评中的权重,并在专业课程中巧妙融入思政教育元素,实现专业知识传授与价值引领的双重目标。

广播电视与网络新媒体专业会场,气氛热烈,研讨氛围浓厚。主持人陆烨老师以学生毕业出路与专业定向为切入点,展开了一场深入而富有前瞻性的对话。面对融媒体时代的崭新要求,陆老师提出,应以技术为基石,以多元表达为桥梁,以独立思考为灵魂,全方位锤炼学生的“四力”——脚踏实地的实践力、敏锐洞察的眼界力、深思熟虑的思维力和妙笔生花的表达力,同时提升其对复杂环境的适应力和终身学习的能力,旨在锻造一批具备卓越技术实力与深厚人文底蕴的传媒精英。

汉语国际教育专业会场的讨论同样精彩。教师们围绕提升学生汉语语言文化素养、强化第二语言教学技巧及跨文化交流能力展开了细致的探讨,致力于构建更加科学合理的课程架构,以期提升该专业的教育品质,为全球汉语推广事业输送高素质的专业人才。

本次教研会以学院教育工作与迎评工作为主线,全面涵盖了本科培养方案的修订、专业布局的优化、课程体系的精进、教学规范的强化以及评估指标体系的研究等多个关键议题,实现了全方位、多层次的深度探讨与思想碰撞,取得了丰硕的研讨成果,为学院教育改革的蓝图绘制了清晰路径,也为本科教育教学审核评估的准备工作提供了精准导航。

展望未来,文新学院将始终坚持落实立德树人根本任务,以新一轮本科教育教学审核评估为契机总结经验、检视问题、凝心聚力,持续深化人才培养机制创新,倾力提升教育教学品质。


 
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