本网消息（通讯员/蒋萍、王宇）为进一步了解实现教育发展新目标，教育决策和国际教育合作的新方法，2015亚洲教育论坛年会于11月6-8日在成都隆重举行。本届年会的主题为“科技、智慧、未来“。
“创意经济与创新创业”是2015年亚洲教育论坛的平行分论坛之一，此次论坛由亚洲教育北京组委会约翰霍金斯创意生态实验室主办,由亚洲教育论坛培训中心承办，旨在为与会人员搭建国际化的交流平台，从而进一步以提升亚洲教育的国际竞争力。成都大学文新学院就业专职辅导员与我院研究生代表、本科生代表代表学校参加本次论坛。
在本届年会“创意经济与创新创业分论坛”上，亚洲教育论坛组委会与世界创意产业之父、英国著名创意文化产业研究专家约翰?霍金斯提出：“创意=学习+适应”，在这观点中着重强调了创意生态三部曲即：人人都能创意、创意需要自由、自由需要市场，同时霍金斯先生也肯定了大学生在创意经济与创新创业的崛起中所扮演的重要角色，并积极鼓励大学生要勇于承担作为一个学生应该承担的责任，要敢于接受自己的失败。
在本次论坛最后的对话环节中，曾任美国教育部助理副部长、美国劳工部美西总长，现为美国南加州大学教授的张曼君女士在创新创业方面指出：要想获得成功，就要鼓励创意，善于打破固定框架，勇敢的跳出盒子，同时也要有接受别人不同答案的胸襟，不仅敢于表现自己不同，同时也要尊重并接受别人的不同，只有这样我们在创新创业的路途中才会收获1+1＞2的有利结果。
论坛结束后，参加此次论坛的文新研究生马琦表示：非常幸运能够参加这次“创意经济与创新创业”论坛会，虽然仅仅只有短短的两个多小时，但是却让我感到胜读十年书，一些观点至今令我印象深刻。比如说：“学习型国家”、“学习型个人”、“兴趣为导师”、“创新=不同”等新观点，“特别是霍金斯先生提到的‘创意三部曲’，更加坚定了我的创业梦，实现自己的创业梦虽然难，可能还会失败千万次，但是不磕点碰点，我们又怎会拥有足够的经验去支撑我们更好的前行呢？就如俗话说的“可怕的不是失败，而是缺少面对失败的勇气。”
