（文/李华林）为谨守教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》，严格执行学校《关于成都大学教师职业道德守则与行为规范》规定和要求，争做爱国守法、言行雅正的人民教师。10月20日下午，我院教工第一党支部全体党员在4102组织了师德师风专题讨论。本次学习围绕“如何理解师德？”以及“如何避免师风师德失范行为？”等论题展开热烈讨论。会议由党支部书记李华林主持，支部全体成员参加。

张蓉同志结合多个生动的案例论及教师的师德师风首先体现在对自身“言”与“行”的分寸把握上，而把握好分寸与度的前提是确保自身的政治观和价值观的正确。谭平同志提到，家长把孩子交给我们，祖国把未来交给我们，我们就应当站好三尺讲台，学术上不发空言。要传播“正能量”，在进行党史、国史的讨论时，庄重、诚恳，有基本的判断，用情感去影响孩子们。张起同志认为师生关系就是父母与孩子的关系，接纳学生的成长过程中的不足。要理解学生，不违背师者的良知。

在谈到如何如何避免师风师德失范行为时，张建锋同志的体会是底线绝不能碰。实际教学时，我们可以用新观念、新方式去理解专业课程，形成课程思政新面貌，多样化的路径去守护专业课这一重要阵地。

在结合中文系专业课程内容的把握时，程建忠同志提到和学生进行知识探讨时，要耐心地和他们一起发现问题，解决问题。讲话时把握好“度”，做事时把握好方法。胡希东同志提到自己最大的体会是遇到问题时要尽量思考。例如讲授国学时如何体现民族自豪？解决现当代文学课程中的问题时如何做到行为和语言的正能量？

讨论结束后，各党员同志还签署了《文新学院师教工第一党支部德师风目标承诺书》。教工第一党支部同志用实际行动开启了师德师风学习的新征程。